赛项简介
大赛主要面向智能焊接技术等相关专业的高职高专学生。竞赛内容涉及智能制造领域中的工业机器人焊接应用领域，涵盖焊接工艺设计、机器人现场编程与调试、焊缝质量检测等核心技能。以真实焊接工件为竞赛载体，以企业焊接生产标准为考核依据，全面锻炼学生解决复杂工程问题的综合能力、系统思维和职业素养。
一、竟赛目的
贯彻“以赛促学、以赛促练、以赛促教、以赛促改”的指导思想，紧扣装备制造产业发展需求，聚焦焊接专业机器人操作核心技能，为焊接专业学生搭建展示专业素养、比拼操作技能、交流学习经验的平台。通过竞赛，强化学生机器人焊接编程、调试、操作及工艺设计能力，激发学生苦练技能、创新创造的积极性，培养学生严谨的工匠精神和安全生产意识，浓厚校园“勤学苦练技能、争做技术能手”的氛围，彰显学校焊接专业办学特色，为产业输送高素质技术技能型焊接人才奠定基础。
二、竟赛组织机构
1.领导小组
组 长：齐付普
副组长：纪洪奎 李占超
成员：田董扩 陈信
2.竞赛小组
组长：田董扩
成员：陈信 贾志芳 白云龙 岳宇航
三、参赛对象
大赛主要面向智能焊接技术、工业机器人技术、机械制造及自动化等相关专业的高职高专学生。鼓励跨专业组队（每队1-2人），每人限报1队。
四、竞赛组织流程
（一）竞赛内容及要求
本次大赛分“现场编程与调试+实际焊接+现场答辩”三位一体的技能操作形式。总时长90分钟（含答辩准备时间）。
1.赛件设计要求（赛前完成）
参赛选手须在赛前自主设计焊接工件，可选用以下接头形式之一或组合：
对接接头
搭接接头
T型接头
其他常见焊接接头形式（单道或多道焊接均可）
设计要求：
符合焊接工艺基本要求（坡口、间隙等合理）
兼具实用性和创新性（如融入中国文化元素等）
避免设计过于简单或超出机器人焊接操作范围。
2.现场竞赛任务
（1）机器人编程与调试
在ABB工业机器人示教器上编写焊接程序；
设置韩俄籍参数（电流、电压、焊接速度、气体流量等）；
进行空运行，确认轨迹安全、无干涉。
（2）现场竞赛任务
机器人自动完成焊接；
操作过程需符合安全规范。
（3）现场答辩
说明工艺设计思路；
简述创新点；
回答评委关于焊接质量、机器人编程、缺陷控制等问题。
（二）竞赛场地与设施（工具）
1.竞赛场地
地点：7-101
2.竞赛设施设备（工具）
五、竞赛奖励办法
1．比赛奖项设置一等奖、二等奖、三等奖。分别占参赛选手总数的5%、10%和20%。
2．对比赛中获奖的选手进行物质奖励，颁发荣誉证书，举办专题宣传栏进行宣传表彰。
3．评选优秀指导教师。
六、竞赛规则（评分细则）
（一）竞赛规则
1．严格遵守技能竞赛规则、技能竞赛纪律，尊重裁判和赛场工作人员，自觉维护赛场秩序，听从工作人员的指挥。
2．参赛选手须按各相关专业竞赛的通知要求，准时到达比赛场地等候，逾期不到者按自动弃权处理。
3．参赛选手进入比赛场地，须佩带鞋套。
（二）注意事项
1．不可以使用任何通讯工具，可以携带书籍、参考资料。
2．竞赛过程中不准互相交谈，不得擅自离开赛场。
3．竞赛完成后必须按裁判要求迅速离开赛场，不得在赛场内滞留。
4．到达竞赛结束时间，应立即停止绘图，不得拖延竞赛时间。
（三）裁判依据与评分标准
创新性加分（附加）：
若选手在工件设计、编程优化、工艺改进等方面有突出创新（如结合行业新技术、融入中国文化元素、轻量化结构设计等），裁判组可酌情加 1～5分（加分后总分不超过100分）。
2.评分方式
采用过程评价（编程与调试过程、安全规范）与结果评价（焊缝外观、尺寸、答辩）相结合。
每个工位由2名裁判独立评分，取平均值。
评分表见附件（现场发放）。
3.排名规则
按总分从高到低排序。若总分相同，依次比较“实际机器人焊接”得分、“机器人编程与调试”得分，高者列前。
